IIS主机去掉wordpress永久链接中的index.php,解决SLUG中文乱码

注：文中的方法本人未验证，经证实，不管用哪种方法，都会影响搜索引擎的收录，所以作罢，建议各位如非必须不用设置。

看到朋友们很多都问WIN主机IIS下如何实现永久连接方法如下本人测试成功

看到朋友们很多都问WIN主机IIS下如何实现永久连接，也就是去掉INDEX.PHP放下如下，本人测试成功
这篇文章转自phplamp,还有 shamas!
作为国内的大部分主机提供商都是用的windows主机,号称全能主机。但在WP的rewrite URL方面却一致是个弱项，不过看了下面的文

章，你可是有福音了！

要说Wordpress中的完美工作环境，当然要属于Lamp平台，或是稍微逊

色一点的Wamp平台;但是由于某此特殊原因，我们没有选择它们，而是选择了Windows+iis+MySql+Php，我把它统称为：Wimp平台。

这次我要说的就是如何在Wimp平台中实现Wordpress的完美URL结构！

例：http://www.phplamp.org/2008/06/wp-iis-isapi/

用过Wordpress的应该都知道，实现这样的URL只需要在后台中：Settings->permalinks，然后设置成自己中意的 URL就行了。但是前提是您的空间支持 rewrite || 您的虚拟主机支持 .htaccess。Lamp,Wamp中只要开启加载mod_rewrite模块就行了。但是Wimp却不是这么简单的，它如果想实现rewrite功 能只能借助于第三方的ISAPI组件。

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启动photoshop的时候，出现了对话框”没有找tlpsplib10.dll文件，无法启动程序”

问题：

启动photoshop的时候，出现了对话框“没有找tlpsplib10.dll无法启动程序”。
解决方案：
把tlpsplib10.dll复制到C:\WINDOWS\system32里，就OK了！重新运行PS问题解决。
tlpsplib10.dll下载地址：http://www.cnzz.cc/Soft/4858.html
【注意不要点错了，里面有很多下载链接】


Google浏览器怎样安装flash player

Google浏览器chrome无法正常安装Flash插件，可以使用以下方法

1、下载flash插件
下载地址：http://www.phplamp.org/wp-content/uploads/2008/10/google_chrome_flash_plugins.rar
2、解压下载的压缩包，复制里面的文件(flashplayer.xpt, NPSWF32.dll)到：
C:\Documents and Settings\(用户名)\Local Settings\Application Data\Google\Chrome\Application\Plugins
Windows7系统则是C:\Users\Administrator(用户名)\AppData\Local\Google\Chrome\Application\Plugins
【如果没有Plugins这个文件夹，新建一个】
3、重新启动Chrome浏览器即可！


马克思主义基本原理概论复习资料

本复习提纲以高等教育出版社2009年《马克思主义基本原理概论》（修订版）为复习内容，页码数即为本教材页码。
本复习提纲适用于2008级本科各专业课程结业考核，考核方式为书面开卷考试！
试卷题型及答题要求
辨析题： [本大题共10小题，每小题3分，共30分。]答题要求：先判断命题的正确或错误，然后简述正确或错误的理由；仅作判断不说明理由者，判断正确仅得1分；判断错误，该小题不得分。此题评分标准为：判断正确记1分，未明确判断扣1分，简述理由部分酌情评分；如判断错误，无论理由部分如何回答，该小题均不得分。
材料分析题：[本大题共1小题，共16分。要求认真阅读全部文字材料，运用有关的原理和观点进行分析说明，主题明确，条理清晰。]
简答题：[本大题共4小题，每小题6分，共24分。要求简明扼要、完整准确地回答要点即可。]评分标准：只需回答要点即可得分，但要完整无缺。视答题情况酌情评分。 
论述题：[本大题共2小题，每小题15分，共30分。]答题要求：紧扣题意，理论观点明确无误，联系实际，举例说明，逻辑连贯，条理清楚。]

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Photoshop中Alpha通道功能的应用实例

本例是一个较典型的将多夫素材图像混合起来完成的效果，其中背景中的鱼缸、右侧鱼缸中水面以下的水花、鱼飞起来时溅到鱼缸以外的的水花都是素材图像。
需要指出的是，对于本例而言，创意者除了要有丰富的想象力、创造力外，还有具有很强的“抠图”能力，将素材中的水花效果“抠”出来，并与其他素材图像进行合成。
在技术方面，本例将Alpha通道的功能发挥得淋漓尽致，在学习本例时，读者应该仔细阅读并练习相关步骤。
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互联网络信息中心：以实名制为基础，重新面向个人开放

 在停止个人注册CN域名一个月后，中国互联网络信息中心近日表示，根据主管部门的要求，正在研究有关方案，以实名制为基础，重新面向个人开放。专家认为，禁止个人注册违反国家相关法规，重新开放是必然趋势。不过，实名制如何落实是一大考验。请听报道。
    中国互联网络信息中心最新发布的消息说，个人将重新获许注册CN域名，前提是必须保证“注册信息真实、准确、完整”，确保追责到人。记者昨天致电国内最大的一个域名注册代理服务商，工作人员介绍，目前，代理机构还没有接到开放个人注册通知。
   【实况】客服：cn的域名还是只能以公司的身份来注册，
记者：之前看到网络中心正在考虑通过实名制来开放个人的注册。
客服：他们也正在考虑，还是没有实施。
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利用Photoshop智能对象制作图案

本例介绍CS3新增加的智能对象功能，教程详细介绍了智能对象工具的应用，了解了这个工具的运用，将会给你做图带来无限创意～～
朋友们可能知道如何使用Photoshop复制变换得到漂亮的规则变化图形的方法。经典的快捷键Shift+Ctrl+Alt+t，可以创造出千变万化的规则图案，强大无比。
我们可以利用Photoshop CS3对智能对象进行自由变换，从而在任何时候都可以统一更换变换的图像，制作出变化多端的图案来
在开始对智能对象动手之前，我们需要先看一看经典的复制变换是怎么一回事。
所谓复制变换，是指把一个图层中的物体复制并自由变换，多次的复制和自由变换之后，就可以得到顺序渐变的优美图形。
下面我们实际操作一下。下载本教程提供的文档，可以看到，它由两个图层组成，一个是背景层，一个则是在上方的树叶层。我们为这个树叶层还加上了一个阴影。这样在复制变换时，还可以加入阴影效果。如图所示：
 
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Starting a DOS prompt from Windows Explorer

【给右键菜单添加CMD命令行快速通道】

Even if a lot of operations can be done directly from the Windows Explorer, it is still necessary, sometimes, to open a DOS prompt to perform a particular task. Typing the full path of a directory can be really annoying. Recently, I’ve learned a way of starting a DOS prompt with its current directory set to a particular folder The following steps will show you how to add an entry in the pop-up menu that appears when you right-click on a folder from the Windows Explorer.


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搜狗浏览器2.0预览版发布 融合Webkit内核打造高速浏览体验

“高速双核引擎”是本版最大的亮点功能,也堪称搜狗打造“上网最快的浏览器”征途上最具突破性的一步.
新版在优化了原有ie(trident)内核的基础上,又添加了业界公认最快的webkit内核,同时进行了多项创新和改进。

2.0版相对过去的版本有了诸多突破性的改进,其中包括了多达6个主要功能的添加,十余个细节功能的补充完善以及上百个问题的修复.

下载地址：http://download.ie.sogou.com/sogou_explorer_2.0preview.exe

“高速双核引擎”是本版最大的亮点功能,也堪称搜狗打造“上网最快的浏览器”征途上最具突破性的一步.新版在优化了原有ie(trident)内核的基础上,又添加了业界公认最快的webkit内核,同时进行了多项创新和改进:

1、【首创】实现了ie内核和webkit内核的完全融合，使两个内核可共用浏览器的所有功能、共享所有数据，内核发生切换时不丢失登录，真正做到了“无缝切换”

2、【首创】将搜狗首创并得到广泛认可的“防假死”架构创新的应用在了webkit内核上，成为“首款防假死的webkit内核浏览器”

3、全新的双核引擎直接完整支持搜狗浏览器所有已有功能以及全部新增功能，搜狗浏览器也堪称现阶段功能最全面最丰富的双核浏览器。

4、内置覆盖全网的网页兼容性列表，可智能的根据网页的兼容情况选择“速度更快”的webkit内核或“兼容性最好”的ie内核。

5、对webkit内核进行了速度和体验上的优化，使其表现得到进一步提升。

一生中你会认识多少人？

一生中你会认识多少人？

那天换新手机，在将通讯录倒入新手机时，突发奇想：人的一生中会认识多少人？

这里的“认识”，大致意思是：你见过、接触过，并且知道一些情况、了解某些信息的人，也就是与你有实际接触的活生生的人。那些你从报刊、书籍、小道消息或者其他渠道认识的人，不在其中。

按最一般的情形统计，本题所包含的人可以这样计算：

1、学前阶段：你认识的人大致有：父母双亲及他们的至亲好友，计为30人。

2、幼儿园阶段：一个幼儿班约30人，加老师、校工10人。又因为智力、见识的增长，认识一些社会上“不三不四”的人也有可能，计50人。在此阶段，你大约认识90人。

3、小学阶段：一个班50人，老师、校工20人，同时你额外认识一些其他班的同学30人，社会人员60人，共160人。

4、初中阶段：一个班50人，老师、校工30人，额外认识他班同学40人，社会人员70人，共190人。

5、高中阶段：一个班50人，老师、校工40人，额外认识他班50人，社会人员80人，共220人。

6、大学阶段：一个班100人，老师、校工50人，额外认识校友100人，社会人员100人，共350人。

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